Lisa 2
Kaitseväe Akadeemia ülema
25.02.2025 käskkirja nr 335 juurde

Kutsesobivusvestluste komisjonid kevadisele vastuvõtule 2025. aastal

Vestluskomisjon I
Esimees	Kpt Oliwer Nõlvak / kpt Reigo Kullamaa (TÕT)	
	Ltn Urmo Urbus (MeV)	
	Pr Anneli Kajamaa (TÕT)	

Vestluskomisjon II
Esimees	Mjr Kersti Vennik (SIÕT)	
	Hr Einar Värä (SIÕT)	
	Hr Ivar Männamaa (JPÕT)	

Vestluskomisjon III
Esimees	Mjr Lauri Kriisa (PJSK)	
	Kpt Henri Hendrikson / Ltn Mari-Liis Länik (TÕT)	
	Hr Aarne Ermus (JPÕT) 	

Rakenduskõrgharidusõppe õppekavale kandideerija kutsesobivusvestluse tööleht

Rakenduskõrgharidusõppe õppekavale kandideerimisel antakse hinnang kandidaadi: 1) motiveeritusele; 2) sobivusele õppima asumiseks ja 3) sobivusele läbida õppekava. Vestluse pikkus kandidaadiga on 10–15 minutit. 
Kutsesobivusvestlusel on võimalik saada maksimaalselt 10 punkti. Punktid esitatakse positiivse naturaalarvuna.
Kandidaadi lõpptulemuse moodustab komisjoniliikmete keskmine punktisumma. Vestlusele mitte ilmunud kandidaadi koondtulemus on „0“.

Kandidaadi nimi:		…………………………… 
Komisjoniliikme nimi:		……………………………
Vestluse toimumise aeg:	……………………………
Teema	Näidisküsimused 
(Küsimuste esitamist kujundab vestluse käik, KVA vastuvõtueeskiri p 40.3, kinnitatud KVA ülema 24.01.2025 kk-ga nr 138) 	Komisjoniliikme kommentaar 
(põhjendus antavatele punktidele)	Punktid 	
Sobivus õppima asumiseks	1.	Tutvustage ennast: haridus, teenistuskäik (ajateenistus, tegevteenistus, Kaitseliit), hobid, saavutused – mida peate oluliseks?
2.	Millised on olnud Teie kokkupuuted õiguskaitseorganitega, millised on Teie kokkupuuted Eesti Vabariigile ebasõbralike riikidega?
3.	Mis võiksid olla Teie eelised teiste kandidaatide ees?
4.	Kirjeldage, mida tähendab Teie arvates „inimesekeskne juhtimine“? 
5.	Millised võiksid olla Teie õpiharjumused rakenduskõrgkoolis?
6.	…		0–3 punkti	
Motiveeritus	1.	Mida tähendab Teie jaoks ohvitseriks olemine?
2.	Millised on Teie ootused edasisele teenistusele, kas olete valmis teenistusega seotud piiranguteks?
3.	Kuidas hindate oma valmisolekut saada hakkama liikumistega teenistuse jooksul iga 3–5 aasta tagant (sh välisoperatsioonid)?
4.	Mis motiveerib Teid juhirolli võtma, miks Te seda teete? 
5.	Mida soovite saavutada teenistusega pärast kooli lõpetamist?
6.	 …		0–4 punkti	
Sobivus õppekava läbimiseks	1.	Kuidas hindate oma valmisolekut akadeemilisteks õpinguteks? 
2.	Põhjendage oma väeliigi/õppekava valikut?
3.	Milline temaatika meeldib Teile valitud väeliigi juures enim?
4.	Kuidas erineb Teie arvates ohvitseri teenistus allohvitseri omast?
5.	Millised on Teie ootused õpinguteks KVA-s?
6.	.…		0–3 punkti	
		KOONDTULEMUS:		

Hindamiskriteeriumid kutsesobivusvestluse töölehe juurde

               Tulemus

Väljund	1	2	3	4	
Sobivus õppima asumiseks	Vastab küsimustele, kuid vastused ei anna terviklikku ülevaadet õppima asumise valmiduse ja sobivuse osas.
	Küsimustele vastates on enesekindel, viisakas ja  ladus. Vestluse põhjal võib eeldada, et mõistab üldjoontes valitud eriala olemust ja on valmis õpinguid alustama.	Vastab küsimustele argumenteeritult (põhjendab hoiakuid). Vestluse põhjal võib järeldada, et eriala valik on tehtud kaalutletult ja on olemas arusaamine valitud erialast. On valmis ja sobilik õpinguid alustama.		
Motiveeritus	Vastab küsimustele, kuid vastused ei anna ülevaadet motiveerituse osas.	Küsimustele vastates on enesekindel, viisakas, ladus. Vestluse põhjal võib eeldada, et motivatsioon on olemas.	Vastab küsimustele argumenteeritult (põhjendab hoiakuid). Vestluse põhjal võib järeldada, et on motiveeritud.	Vastustes peegelduvad hoiakud on seotud huviga Kaitseväe arendamise ja  üksuse juhtimise vastu. Vestluse põhjal on võimalik järeldada, et kandidaat on tugevalt motiveeritud õppima asuma akadeemias.  	
Sobivus õppekava läbimiseks	Vastab küsimustele, kuid vastused ei anna ülevaadet sobivuse osas.	Küsimustele vastates on enesekindel, viisakas, ladus. Õppekava valiku on teinud teadlikult ning mõistab üldjoontes õpingute sisu ja edasise teenistuse olemust.	Vastab küsimustele argumenteeritult (põhjendab hoiakuid). Saab hästi aru õpingute sisust ning edasisest teenistusest.